第四十期


目錄

  • 目錄/內容 編輯

  • 編輯人語  1 編輯室

  • 「適合」的評估  2 馮振業、蔡佩怡

  • 從 a:b 與 a/b 說起  12 楊鳳興

  • 從代數到變換看一條幾何作圖題的解  20 譚志良

  • 對課程引入「三垂線定理」的見解  25 梁子傑

  • An Unusual Way of Proving sin(tan^(-1) 3)=10/√3 via Solving a Reframed HKCEE Problem  33 Kin Wai MAK

  • The Pedagogy for Developing Statistical Literacy in Hong Kong Primary Education  44 Ken W. LI

  • 從一道競賽幾何題引發的群組討論  57 李文生、蕭文強

  • 如何令數學科變得更有意義?試以「引導式再創造(Guided Reinvention)」解答  67 馬正源

  • 從「數獨」到「讀數」  73 蕭文強

  • 遠山啓的「術、學、觀」─38年後「重逢」  84 黃毅英

  • 懷念何兆倫先生  88 黃毅英、霍秉坤、鄧國俊

  • 回應教育局課程發展處數學教育組有關數學課程指引修訂諮詢(二零一七年五月)  92 黃家樂

  • 「蕭文強教授數學教師優秀論文獎」介紹  120