尋夢：一個數學家和一個數學教師的告白

在現代管理思維下，很多機構都有所謂抱負、使命、宗旨等；另一方面，不少人尋尋覓覓的成長歷程中卻少不了一個「夢」。適逢香港數學教育學會成立十五年，藉著一個數學家（蕭文強教授）和一個數學教師（梁子傑老師）的故事，讓我們重新思考在香港參與數學教育專業發展的意義。

註一： 研討會後（約 4:30 p.m. – 5:00 p.m.）為香港數學教育學會2010 年度週年會員大會

註二： 同日上午於同一演講廳有Prof Anne Watson （University of Oxford, UK）主講的“Why is Learners' Difference a Threat to Learning Better Mathematics in Class? Is There a Solution?” 以下為講座的相關資料內容：

日期 ： 2011 年 1 月 22 日（星期 六）
時間 ： 10:00 a.m. – 12:30 noon
地點 ： 香港薄扶林道 香港大學 許愛周科學樓演講廳 HOC LG06 （註二）
講者 ： Professor Anna Watson, PhD；Professor of Mathematics Education, University of Oxford
對象 ： 在職或職前中、小 學數學教師及其他有興趣人士
 網上報名：http://web.edu.hku.hk/outreach/seminar
查詢電話：2219 4246

內容摘要：
※※※尋尋覓覓廿四年 ── 一個學養教師的學與教成長路※※※ 一個滿懷夢想、憤世嫉俗的年輕人，經過二十四年的教學生涯，變成一個頭髮斑白的中學數學教師，訴說他對工作的體會，簡略回顧過去曾經做過的一點事情，從他的角度見證香港數學課程的發展，並展望未來的計劃。藉此尋找更多的同道中人，好讓在繁忙的工作之中，孤單和寂寞的研究之餘，得到更多的支持和鼓勵，並互相分享成果和心得。

※※※『白粉生涯原是夢』── 重提數學教育四維共濟※※※ 『白粉生涯原是夢』這句半帶欷歔的話本是大學時代一位老師的自嘲戲言，講者借此點出一個「夢」字。這個夢就是數學教育四維共濟，指的是四方面綜匯交纏編織而成的樂章。就縱向而言，乃小學、中學、大學及師範教育；就橫向而言，乃學生、教師、數學工作者及數學教育工作者。這觀點在1995 年六月一個數學教育研討會給提出後，同年十二月香港數學教育學會成立，初步實現了這個夢想。際此十五周年會慶重提數學教育四維共濟，略事發揮，亦不無意思。

主講嘉賓：
梁子傑老師任教於循道中學。1986 年畢業於香港大學數學系，並獲得一級榮譽學位。翌年於香港大學教育學院取得教育證書。2008 年考獲香港中文大學數學教育理學碩士學位。自大學畢業後，梁老師一直從事中學數學教育工作，曾任香港數學教育學會外務副會長及《數學教育》執行編輯等職位。2004 至2006 年間，亦曾借調教育統籌局數學教育組，協助編寫新高中數學課程。在過去的10 多年間，梁老師經常在境內不同的刊物中，發表與數學教育有關的文章，並到不同的學校演講，與學生和教師分享他研究和學習數學的心得。梁老師曾出版三本著作，分別為《圖龜幾何》（香港數學教育學會，1999）、《幾何原本導讀》（九章出版社，2005）及《談天說地話數學》（教育局數學教育組，2008）。

蕭文強教授早年於香港大學理學院主修數學及物理，畢業後負笈美國哥倫比亞大學，取得博士學位。有如喬叟著作的《坎特伯利故事集》書內對其中一位朝聖旅客的描述：「開心地學，也開心地教」，在2005 年退休前他開開心心教學逾三十載，退休後他繼續享受學習與教授數學的樂趣。他發表過一些在數學、電腦學領域的研究論文，但發表了更多關於數學史及數學教學的文章，並且著作了幾本普及數學書籍。對於如何把數學史融會於數學的教與學當中，他尤感興趣；自二十世紀八十年代中期起，積極參與一個名為『數學的歷史與教學』的國際團隊的工作及活動。他也曾把大量時間精力投放於設計及教授一個通識課程，題為「數學：一項文化的傳承」。

報名方法：
香港數學教育學會2010或2011年度會員：免費
非香港數學教育學會會員 ：每位 $50 ；請填妥報名表（每位 $50）（歡迎同時申請成為2011 年度會員免費參與是次研討會及本會2011 年度活動）連同抬頭「香港數學教育學會」劃線支票寄回「香港郵政總局郵政信箱6139 號」 請到香港數學教育學會網頁報名： http://www.hkame.org.hk/html/modules/eguide/event.php?eid=15

下載：

1.研討會詳細內容單張

2.研討會報名表格