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    「『出題學』初探 」研討會

    曾經有很多人說:「當數學老師很容易,只要改動一下教科書內習題的數字,就可以得到一條新的測驗題目。」可是,一個有經驗的數學教師應該知道,即使改動了數字後的題目真的能夠算出一個答案,那些答案往往都會非常複雜,縱使學生算出了正確的解,亦不一定對自己獲得的答案有信心。一道好的數學題不單要有一定的難度,而且其答案亦應給予學生一種整齊、漂亮的感覺,就算測驗期間無法知道正確答案,亦能相信自己找對了答案。不過,要設計出一道如此漂亮的題目並不容易,梁老師提出的「出題學」,就是研究有效地擬設這類題目的數學學問。梁老師認為,研究「出題學」,可以令教師反思他所學、所教的內容,更深入地認識每個課題之間的緊密關係,不單能夠充實自己,提升學養,更可用來回答學生的一個千古疑問,增加自信。在是次講座中,梁老師將會為大家介紹一些他的研究成果,當中涵蓋平面幾何、立體幾何、坐標幾何、三角比、代數分式、百分法、統計學等課題。

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