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• 編輯人語  1 編輯室

• 從香港數學教育學會走到數學化教學  2 馮振業

• 一道涉及指數函數與對數函數圖像問題的探討  17 梁子傑、蕭文強

• 區分度迷思  27 黃毅英

• 從「耆耋耄耈」閒談分割與包含式定義  29 陳葉祥、黃毅英

• 人工智能時代的數學教學：來自前線教師的看法  40 張僑平、匡昱潔、黃子澄

• Does STEM Over-exposure Undermine Mathematics Learning in Hong Kong?  50 Lam Cheuk Yan

• Another example of One Problem Multi-Solutions  61 Chan Mung Hung, Choi Ka Hung, Chow Ling Hin

• A Funny Number Puzzle of Happy New Year 2026  70 Mak Kin Wai

• 文憑試數學科（必修部分）的「隱藏課題」  76 梁子傑

• 哲學視域下的概念教學應突出「辯證思維」── 以「等差數列的概念」教學為例  90 田彥武

• 有關旁切圓半徑的兩個平面幾何結果  100 張　贇